チャーリー・ブラウンのスペリングビー大失敗:ピーナッツの総合ガイド

チャーリー・ブラウンのスペリングビー大失敗:ピーナッツの総合ガイド

1966 年 2 月、ピーナッツは、チャーリー ブラウンが市全体のスペリング ビーに挑戦するが失敗するというコミカルなストーリーラインを発表しました。この物語は、ピーナッツ ギャングの愛すべき特徴を強調するだけでなく、ユーモアと記憶に残る瞬間に満ちた一貫したストーリー アークを構築します。この組み合わせは、キャラクター主導のユーモアと、読者を最後まで笑わせ続ける直線的なプロットを巧みに組み合わせたチャールズ シュルツの才能を示しています。

チャーリー・ブラウンのスペリング ビーの物語は、悲惨な結末にもかかわらず、彼の性格の本質と彼の友人たちの風変わりな力関係を体現しています。ためらいがちの楽観主義から劇的な対立まで、ストーリーラインには喜劇的な場面や、自信喪失と回復力というより深いテーマが豊富にあります。

16 「スペリング ビー?」

1966年2月2日

ピーナッツの漫画:チャーリー・ブラウンが机に向かって考え事をしている。

チャーリー・ブラウンのクラスが市全体のスペリング大会に参加するというニュースが流れると、彼は自尊心を高めるために参加することを検討します。しかし、彼の熱意は生来の自信のなさにぶつかり、勇気を振り絞ってボランティアをしようとしても、手をしっかりと下ろしたままです。

この瞬間は、チャーリー・ブラウンの珍しい野心のきらめきを表しています。彼はいつも悲観的な性格で、星に手が届かないことが多いのです。しかし、いつものように、その根底にあるユーモラスな緊張感は、彼の大胆な試みがまたしても残念な結果につながるかもしれないことを示唆しています。

15 「入るべきではないかもしれない…」

1966年2月3日

ピーナッツの漫画:ルーシーとチャーリー・ブラウンが口論している。

チャーリー・ブラウンがスペリング大会への意欲をルーシーに打ち明けると、彼の熱意はすぐに懐疑的な態度に変わります。ルーシーの性格通り、彼女の消極的な態度はチャーリー・ブラウンの意気消沈させ、彼の新たな熱意に疑問を投げかけます。

困難な瞬間、チャーリー・ブラウンはルーシーに難しい単語の綴りを尋ねられ、窮地に立たされます。このテストは彼の自信を失わせるだけでなく、コンテストに参加することが賢明な選択であったかどうかを彼に再考させます。

14 「私を批判する多くの人々の一人…」

1966年2月4日

ピーナッツの漫画:ヴァイオレットが机に向かってチャーリー・ブラウンを侮辱している。

ルーシーの疑いにもかかわらず、チャーリー・ブラウンはスペリング・ビーへの参加を決意します。しかし、すぐにバイオレットが登場し、彼女の厳しい批判でチャーリーの不安を増幅させます。

彼女の侮辱はチャーリー・ブラウンの神経を逆撫でし、彼は苛立ちから反撃し、恥をかくことはしないと宣言します。この瞬間は、低い期待が彼にどれほど重くのしかかっているかを強調すると同時に、彼を批判する人々に対する反抗の兆しも示しています。

13 「本に載っているすべてのスペルのルール…」

1966年2月5日

ピーナッツ漫画:チャーリー・ブラウンがスヌーピーと一緒にスペリングの本を読んでいる。

チャーリー ブラウンは、仲間の期待の低さに気がつき、スヌーピーに打ち明けます。逆境に打ち勝つ決意をしたチャーリー ブラウンは、難しい単語やスペルのルールに没頭して準備します。しかし、特定のルールに苦戦します。この課題は、彼のスペルの成績に悪影響を及ぼす可能性があります。

「C の後を除いて、I は E の前」のような複雑な規則は、チャーリーが苦労しているスペルの圧倒的な性質を強調するのに役立ちます。このコミカルな瞬間は、彼の困難との闘いを象徴しています。

12 「ただし…うーん…」

1966年2月7日

ピーナッツの漫画:クラスの前にいるチャーリー・ブラウン。

チャーリー ブラウンはスペリング ビーの第 1 ラウンドに向けて準備を進めながら、自分を奮い立たせる激励の言葉をかけます。彼のささやかな目標は、第 1 ラウンドをうまく切り抜けることです。一瞬、自信が湧いてきますが、この気持ちは、彼を悩ませている同じ厄介なスペリング ルールによってすぐに打ち砕かれます。

この瞬間は、普段は自信喪失と格闘しているチャーリーにとって、珍しい落ち着きの表れです。しかし、プレッシャーが高まるにつれ、この成長は不安定なままです。

11 「不思議なほど心が穏やかになる」

1966年2月8日

ピーナッツ漫画:チャーリー・ブラウンが教室の前で独り言を言っている。

チャーリー・ブラウンは、前任者が簡単な単語に挑戦したことを思い出し、意外なほど落ち着いて、コンテストの第一ラウンドについて自信を深めます。予想外の展開で、チャーリーの自信は高まり、自分の存在感を示すために難しい単語から始めようと考えるようになります。

不安から確信へのこの変化は、彼の普段の態度からの大きな逸脱を示しており、混乱の中での個人的な進化の瞬間を浮き彫りにしている。

10 「迷路?」

1966年2月9日

ピーナッツの漫画:チャーリー・ブラウンが最初の単語を綴ろうとしている。

チャーリー・ブラウンが初めて「迷路」という言葉を口にした時、真実の瞬間が訪れます。彼は自信満々に、これは簡単だと言います。しかし残念ながら、彼は「Y」を「Z」と間違えてつまずき、第 1 ラウンドを突破するチャンスを失います。

通常、チャーリーほど彼自身に厳しい人はいません。そして、この間違いで彼は落胆します。これは彼の物語ではよくあるパターンです。

9 「友達からの慰めの言葉!」

1966年2月10日

ピーナッツの漫画:チャーリー・ブラウンが笑われている。

チャーリー・ブラウンは、この失態の後、クラスメイトから嘲笑され、ヴァイオレットが自分の予言を嘲笑しながら思い出させると、さらに屈辱感を募らせます。クラスは大笑いし、チャーリーの恥ずかしさは増し、彼の無能さに対​​する先入観が強まります。

この絶望の瞬間、チャーリーは「友人からの慰めの言葉」を受け取ったと皮肉を込めて言い返し、笑いの中で自分の孤独を強調します。

8 「さあ、やっちゃったよ!」

1966年2月11日

ピーナッツの漫画:チャーリー・ブラウンが机に頭を乗せている。

悲惨な結果に終わり、悲しみと敗北感に打ちひしがれたチャーリー・ブラウンは、机に頭を乗せます。先生に質問されると、彼は予想外に激怒し、スペリング ビーで失敗したことへの不満を表明します。普段は受け身な少年が、めったにない怒りの瞬間です。

一線を越えたことに気づいた彼は、すぐに後悔の念を抱きます。この事件は彼のキャラクターの転換点となり、失敗した試みがもたらした感情的な損失を物語っています。

7 「お腹が痛い!」

1966年2月12日

ピーナッツの漫画:校長室の前にいるチャーリー・ブラウン。

チャーリー・ブラウンは、激怒した後、校長室に呼び出されます。校長室に呼び出される準備をしながら、チャーリーは心の中で寛大な処置を懇願しますが、これはチャーリーがめったにトラブルに巻き込まれることがないだけに、彼の緊張を浮き彫りにしています。

この不安は身体的に現れ、胃の痛みを引き起こし、権力者と会うという差し迫ったストレスを強めますが、彼はその状況に十分に備えていません。

6 「私は彼女に怒鳴ってしまったようだ」

1966年2月14日

ピーナッツの漫画:秘書の机の前にいるチャーリー・ブラウン。

チャーリー・ブラウンは、弱気になった瞬間に、学校の事務員に訪問の理由を打ち明けます。先生に対して激怒したことを認めることで、スペリング ビーの惨事後の彼の感情的な状態が明らかになり、めったに見られない彼の一面が明らかになります。

この物語の転換は、チャーリー・ブラウンのキャラクターが失敗感と闘う様子、つまり多くの人が共感する共感できる経験を強調しています。

5 「あのバカなスペリング大会で失敗してなかったら」

1966年2月15日

ピーナッツの漫画:椅子に座っているチャーリー・ブラウン。

校長室に座ったチャーリー・ブラウンは、スペリング大会での失敗を振り返り、自分の問題が単純なミスから生じたことを嘆きます。彼は「迷路」を有名な野球選手ウィリー・メイズの名前と混同したことを告白し、精神的混乱の深さを明らかにします。

意外にも、彼は、この恥ずかしい瞬間がいつかメイズ自身に話す面白い話になるかもしれないと考え、ユーモアのセンスを少し見せ、暗い状況でも希望を見出す能力があることを示した。

4 「素敵なオフィスですね」

1966年2月16日

ピーナッツの漫画:校長の机に座るチャーリー・ブラウン。

ついに校長と対面したチャーリー・ブラウンは、自分がこのような訪問にまったく慣れていないことを明かし、さらに自分の温厚な性格を強調します。緊張を和らげようと、チャーリーは校長室とその装飾について世間話をして愛情をこめて話します。

この瞬間はチャーリー・ブラウンの無邪気な魅力を示すだけでなく、気まずい状況下でも人とつながりたいという彼の願望を強調し、彼の性格を特徴づける温かさを際立たせています。

3 「このテーマについてのいくつかの考え!」

1966年2月17日

ピーナッツ漫画:チャーリー・ブラウンが校長の机で講義に答えている。

校長から彼の激怒について説教を受けている間、チャーリー・ブラウンは自分の行動を後悔していると述べた。両親が失望するかもしれないと質問されると、彼は家族の価値に対する自分とのつながりを強調し、両親を理解ある人物として擁護した。

このやりとりはチャーリー・ブラウンをさらに人間らしく見せ、仲間からしばしば下される判断と対照させ、人間関係が自己認識にどのように影響するかについて考えさせられる視点を提供します。

2 「マ…ア…ゼ…エ!」

1966年2月18日

ピーナッツ漫画:先生の机に座るチャーリー・ブラウン。

校長の忠告を受けた後、チャーリー・ブラウンは大人の世界の重圧に圧倒された気分で教室に戻ります。謙虚な気持ちで、チャーリー・ブラウンは先生に謝り、声を荒らげるべきではなかったと認めます。

興味深いことに、彼は確かに「maze」と綴れると主張しており、これは以前の出来事のプレッシャーにもかかわらず、彼が自らの罪を償おうとする願望を示している。この出来事は後にアカデミー賞にノミネートされたアニメ映画『チャーリー・ブラウンという少年』に採用された。

1 「人生最悪の日!」

1966年2月19日

ピーナッツの漫画:チャーリー・ブラウンが悲しそうに家に歩いて帰る。

チャーリー・ブラウンは家に帰りながら、人生最悪の日だったと思うことを嘆きます。スペリング大会に対する当初の興奮は薄れ、恥ずかしい結末と望まぬ校長室行きの失望に取って代わられました。

家に帰ったら、忠実な仲間であるスヌーピーが、彼が求めている慰めを与えてくれることを期待します。しかし、スヌーピーは、フライング・エースとしての自身の冒険に夢中になっていて、他人のふざけた行動に隠れてしまうことが多いチャーリー・ブラウンの人生のほろ苦い皮肉を反映しています。

出典と画像

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