Gimnazjum zdejmuje lustra w łazience, aby ograniczyć korzystanie z TikToka

W szkole średniej w Karolinie Północnej usunięto lustra ze szkolnych łazienek po tym, jak uczniowie spędzali zbyt dużo czasu na nagrywaniu filmów TikTok w łazienkach.

Ponieważ media społecznościowe stały się codzienną częścią codziennego życia większości ludzi, zaczęły mieć także wpływ na społeczeństwo. Od stworzenia tysięcy nowych miejsc pracy i możliwości kariery po oskarżenia o „zatruwanie” młodzieży – wpływ tego na nasze codzienne życie jest nieskończony.

Zmiany te zostały również wyraźnie widoczne w szkołach na całym świecie, ponieważ młodsze pokolenia dorastają, korzystając z różnych kont w mediach społecznościowych. Niektóre szkoły twierdzą jednak, że uczniowie posuwają się za daleko.

Uczniom gimnazjów w Alamance-Burlington School System w Północnej Karolinie odebrano uprawnienia do korzystania z lustrzanki cyfrowej po tym, jak pracownicy zarzucili, że uczniowie spędzają zbyt dużo czasu w szkolnych łazienkach, kręcąc filmy na TikToku .

Gimnazjum usuwa lustra w łazience, aby uniemożliwić korzystanie z TikToka

„Uczniowie przez długi czas chodzili do łazienki i nagrywali filmy na TikToku” – powiedział WFMY Les Atkins, specjalista ds. public relations w systemie szkolnym.

Uczniowie rzekomo chodzili do łazienki od 7 do 8 razy dziennie, aby sfilmować treści na swoich kontach w mediach społecznościowych. Skutkowało to tym, że szkoła musiała podjąć działania polegające na usunięciu luster w łazienkach. I wygląda na to, że to zadziałało.

„Rzadsze wizyty w łazience, krótsze przebywanie w łazience, a uczniowie są pociągani do odpowiedzialności, a kiedy pojawia się odpowiedzialność, widać ogromną różnicę” – powiedział Atkins.

Okręg szkolny wdrożył także cyfrowy system przepustek do holu, który umożliwi uczniom meldowanie się w klasie i wychodzenie z niej, a dzięki temu nauczyciele i pracownicy będą mogli dokumentować, ile czasu każdy uczeń spędza poza klasą.

„Staramy się edukować studentów: wszyscy mamy teraz telefony komórkowe. Musimy nauczyć się z nich korzystać. Musimy się nauczyć, kiedy je odłożyć” – powiedział Atkins.

Atkins argumentował również, że jest to środek ostrożności, ponieważ zawsze wiedzieli, gdzie każdy z uczniów przebywał o każdej porze dnia.

Rodzice mieli mieszane reakcje na tę wiadomość, niektórzy chwalili szkołę za to, co zrobili. Niektórzy jednak nie uważali, że usunięcie lusterek jest właściwym rozwiązaniem i zamiast tego uczniowie nie powinni mieć możliwości przynoszenia telefonów do szkoły. Niektórzy posunęli się nawet do stwierdzenia, że uczniowie w ogóle nie powinni mieć własnych telefonów.