「在截止日期前努力學習」:紐約大學學生對 2024 年選舉結果的反應

「在截止日期前努力學習」:紐約大學學生對 2024 年選舉結果的反應

隨著 2024 年總統選舉塵埃落定,紐約大學 (NYU) 的學生發現自己既要應對學術責任,又要面臨情緒動盪。

學生對選舉結果的反應

紐約大學學生 Jade Leong 最近分享了一段令人心酸的 TikTok 視頻,視頻中她和她的同學在自習室裡,顯然對選舉結果感到焦慮。她的標題簡潔地反映了普遍的情緒:“紐約大學正在經歷這一切。”當許多學生焦急地刷新螢幕以獲取緊張的選舉的最新消息時,傑德提到,她和她的朋友們發現很難集中精力學習,一位評論者表示,「我必須學習,但我實際上不能。這些共同的經歷凸顯了席捲校園的明顯焦慮。

@jadiecakes_

課堂上充滿沉思的氣氛

唐納德·特朗普獲勝的後果給傑德帶來了生動的回憶,讓人想起之前選舉中類似的緊張氣氛。她講述了同齡人所共有的絕望感,將這座城市平時的活力與當天紐約市的詭異寂靜形成鮮明對比。傑德生動地描述了街上婦女低著頭的舉止,以及眼神交流時無聲地承認集體悲傷的樣子。儘管許多教授認識到了這種憂鬱的情緒,並提供了寬鬆的參與指導方針,但其他人仍然繼續上課,就好像這只是另一天一樣。

平衡公民義務和學術壓力

儘管學生群體感到巨大的痛苦,紐約大學並沒有在選舉結果公佈後正式取消課程。一些教授仍在就選舉進行討論,但情況的嚴重性與對學生的學術期望之間存在明顯的脫節。對傑德和她的許多朋友來說,投票行為象徵著至關重要的公民責任,但結果的失望比他們的集體努力更大。

情緒緩解的需要

當像傑德這樣的學生處理川普回歸帶來的挫折感和焦慮感時,他們並不孤單。紐約大學的同學們在她的 TikTok 評論部分錶達了類似的情緒,分享了他們對選舉結果的悲傷,甚至與來自比利時、德國和英國等國際地區的貢獻者進行了交流。與教育經驗的脫節感是顯而易見的,這就提出了一個重要的問題:機構是否應該為學生提供指定的時間來哀悼和處理此類重大事件?

呼籲機構支持

認識到政治氣候造成的情感損失比以往任何時候都更加重要。教育機構應優先考慮學生的心理健康,尤其是在困難時期。由於擔心川普第二任期內公民自由可能受到威脅,理解和適應學生的情緒狀態變得勢在必行。雖然生活不可避免地要繼續,但教育系統必須為反思和治癒提供空間。由於年輕人仍然堅定地致力於民主,因此必須先給予他們悲傷和重新振作的時間。

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